TELESCOPIO 1- ¿Qué es un telescopio? ¿Cómo funciona?2- ¿Cuáles son las clases de telescopios que existen?3- ¿Cuáles son los principales elementos ópticos que se utilizan en los telescopios?4- Explica en qué consiste la aberración esférica y la aberración cromática.5- Objetivo y ocular ¿Cómo funcionan?6- ¿Cuál es la expresión que permite calcular el aumento de un telescopio?7- ¿A qué se denomina razón focal?8- Define poder de brillo y poder resolvente.9- ¿Cómo se realiza el montaje de un telescopio?10-¿Qué utilidad presentan los telescopios reflectores y refractores?11-Explica las distintas técnicas astronómicas.12-¿Qué fenómenos atmosféricos se deben tener en cuenta en una observación astronómica? Explica13-¿Qué es un radiotelescopio? ¿Cómo funciona?14- Lee y analiza el relato de Galileo. Saca conclusiones.1) Se denomina telescopio al instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es una herramienta fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo.El aparato se concentra en un pequeño campo del paisaje terrestre o estelar, mucho menor que el que abarca la visión humana.Capta de allí una mayor cantidad de luz que el ojo humano, a través de un “objetivo”, un dispositivo, que puede ser un lente o un espejo, capaz de concentrar los rayos luminosos en un plano focal, de la misma forma como la cornea y el cristalino del ojo proyectan la imagen que vemos en la retina del ojo. De esta forma permite que recibamos desde esa zona visual más luz, o fotones, que las que permite nuestra pupila. Nuestra pupila se dilata hasta un máximo de 4 mm, lo que es muy poco considerando la falta de luz en la noche o los pocos fotones que nos llegan de objetos muy lejanos. El telescopio actua como una pupila artificial capaz de recoger mucha más luz que nuestra pupila natural.La primera función, que determina el área o tamaño del “campo visual”, depende de la “distancia focal”, la distancia entre el objetivo y el plano focal. Mientras más corta es esta distancia observamos un campo mayor, por el contrario mientras más larga sea esta distancia menor será el campo de visión. Es como acercarse o alejarse de una ventana, mientras más cerca estemos, más paisaje exterior podremos ver a través de ella, por el contrario si nos ubicamos más lejos, menor será el área del paisaje que podremos ver.2) Existen básicamente tres tipos de telescopios:Refractores o galileanos (en honor a Galileo)Reflectores o newtonianos (en honor a Newton)CatadióptricosLos telescopios REFRACTORES utilizan una lente convexa (lente objetivo) en la entrada de luz del tubo, que refracta los rayos de luz concentrándolos y alineándolos hacia el final del tubo, donde se encuentra la salida ocular, que es el lugar donde colocamos los lentes oculares. Son ideales para la observación terrestre, de la luna, planetas y, en general, para los cuerpos más luminosos del cielo.Los telescopios REFLECTORES no tienen lente objetivo y utilizan un espejo en el fondo del tubo que concentra la luz y la devuelve al espejo diagonal situado en la entrada de luz, el cual a su vez desvía la imagen hacia el tubo de salida ocular. Son ideales para la observación de objetos difusos, nebulosas, galaxias, etc. Los telescopios CATADIÓPTRICOS cuentan con un sistema óptico que utiliza una combinación de espejos y lentes con el fin de mejorar la calidad de la imagen. Son ideales para cualquier tipo de observación y en especial para la astrofotografía. Los más comerciales son el SCHMIDT-CASSEGRAIN y el MAKSUTOV-CASSEGRAIN. Son superiores en calidad y desempeño sobre los otros dos tipos. También son más costosos.3) ELEMENTOS OPTICOS:ESPEJO: Dispositivo óptico, generalmente de vidrio, con una superficie lisa y pulida, que forma imágenes mediante la reflexión de los rayos de luz.PRISMA (OPTICA): Bloque de vidrio u otro material transparente que tiene la misma sección transversal (generalmente un triángulo) en toda su longitud. Los dos tipos de prisma más frecuentes tienen secciones transversales triangulares con ángulos de 60 o de 45º. Los prismas tienen diversos efectos sobre la luz que pasa a través de ellos.FIBRA OPTICA: Fibra o varilla de vidrio —u otro material transparente con un índice de refracción alto— que se emplea para transmitir luz. Cuando la luz entra por uno de los extremos de la fibra, se transmite con muy pocas pérdidas incluso aunque la fibra esté curvada.MICROSCOPIO: Cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los mismos. El tipo de microscopio más utilizado es el microscopio óptico, que se sirve de la luz visible para crear una imagen aumentada del objeto. El microscopio óptico más simple es la lente convexa doble con una distancia focal corta. Estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces. Por lo general, se utilizan microscopios compuestos, que disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores. Algunos microscopios ópticos pueden aumentar un objeto por encima de las 2.000 veces.CRISTAL: Porción homogénea de materia con una estructura atómica ordenada y definida y con forma externa limitada por superficies planas y uniformes simétricamente dispuestas. Los cristales se producen cuando un líquido forma lentamente un sólido; esta formación puede resultar de la congelación de un líquido, el depósito de materia disuelta o la condensación directa de un gas en un sólido. INTERFERÓMETRO: Instrumento que emplea la interferencia de ondas de luz para la medida ultra precisa de longitudes de onda de la luz misma, de distancias pequeñas y de determinados fenómenos ópticos. Existen muchos tipos de interferómetros, pero en todos ellos hay dos haces de luz que recorren dos trayectorias ópticas distintas —determinadas por un sistema de espejos y placas— que finalmente se unen para formar franjas de interferencia.RED DE DIFRACCIÓN: Dispositivo óptico empleado para separar las distintas longitudes de onda (colores) que contiene un haz de luz. El dispositivo suele estar formado por una superficie reflectante sobre la que se han trazado miles de surcos paralelos muy finos. Al incidir sobre una superficie así, un haz de luz se ve dispersado en todas las direcciones o difractado en cada surcoESPECTROSCOPIO: Desarrollaron el espectroscopio de prisma en su forma moderna y lo aplicaron al análisis químico. Este instrumento, que es uno de los dos tipos principales de espectroscopio, está formado por una rendija, un conjunto de lentes, un prisma y un ocular. La luz que va a ser analizada pasa por una lente colimadora, que produce un haz de luz estrecho y paralelo, y a continuación por el prisma. Con el ocular se enfoca la imagen de la rendija. De hecho, lo que se ve son una serie de imágenes de la rendija, conocidas como líneas espectrales, cada una con un color diferente, porque el prisma separa la luz en los colores que la componen.ESPECTROHELIÓGRAFO: Elemento importante del equipo utilizado en astronomía para fotografiar las protuberancias del Sol, como la fotosfera (la capa interior de gases calientes más cercana a la superficie del Sol) y la cromosfera (la capa exterior más fría).HOLOGRAMA: Método de obtener imágenes fotográficas tridimensionales. Las imágenes se crean sin lente alguna, por lo que esta técnica también se denomina fotografía sin lente.4) 5)El ocular es un tipo de lente o conjunto de lentes, usados en instrumentos ópticos tales como microscopios,telescopios, cámaras fotográficas y teodolitos que se antepone al ojo del observador para ampliar la imagen del objetivo que este observa.Existen diferentes tipos de oculares:Oculares negativos: Son los que participan en la formación de la imagen primaria, y por tanto no sirven de lupa.Oculares positivos: Aumentan la imagen por sí solos. La imagen primaria es formada únicamente por el objetivo, y por tanto sirven de lupa.Compensadores: Corrigen alguna aberración.De medida: Incorporan rejas graduadas para medir el tamaño de las partículas observadas.ReflexiónLa luz entra en un telescopio reflector y la lente del objetivo, o espejo, la refleja. El primer telescopio reflector fue diseñado por Sir Isaac Newton y es llamado el telescopio newtoniano reflectante. En este telescopio, la función de la lente objetivo es reflejar la luz a otro espejo más pequeño, que es plano. Ese espejo pequeño, a su vez, refleja la luz hacia el ocular, donde aparece una imagen.6)AumentosPara Calcular los aumentos que tiene nuestro telescopio es muy fácil, solo usa la siguiente formula. Aumentos = Distancia Focal / Medida ocularPor ejemplo si usamos un celestron con 1000mm de distancia focal y un ocular de 20mm. Aumentos= 1000mm / 20mm = 50XLo que nos daría 50 aumentos, pero si cambiamos a un ocular 10mm serian 100 aumentos. Es decir los aumentos los podemos cambiar cambiando de ocular.7)Razón Focal: es el cociente entre la distancia focal (mm) y el diámetro (mm). (f/ratio)8)PODER RESOLVENTE: Es la capacidad para separar dos objetos (o putos) muy juntos o cerrados.Esto es muy importante a la hora de trabajar en la observación de dobles, ya que la separación entre ambas está asociada al diámetro del telescopio.PODER DE BRILLO: Es una medida de cantidad de luz que está concentrada en la imagen. El poder de brillo aumenta en proporción con el área del objetivo, mayor será la cantidad de luz que llega a su foco9-10) Montaje de un telescopio - UTILIDAD DE TELESCOPIOS REFLECTORES Y REFRACTORES: El empleo de telescopios refractores esta muy limitado por su pequeño campo de visión y también por las grandes estructuras necesarias para contener las largas distancias focales. Se emplean actualmente para la observación de estrellas binarias. En los telescopios reflectores, las pequeñas diferencias de temperatura entre las distintas partes del espejo, deforman a éste lo suficiente para que su poder de definición sea mucho menor que el límite teórico.11) TÉCNICAS ASTRONÓMICASFOTOMETRÍA FOTOGRÁFICA: es la disciplina encargada de la medición de la intensidad luminosa de los objetos celestes, de dos grandes campos estelares. Se utilizan placas fotográficas cuya emulsión está definida para cierta zona del espectro electromagnético.FOTOMETRÍA FOTOELÉCTRICA: es una de las distintas variantes de las que dispone la fotometría para determinar la magnitud de los diferentes astros (estrellas, planetas, galaxias, etc.).Tal como su nombre indica, está basada en el uso de un fotómetro fotoeléctrico como receptor y cuantificador de la luz recibida. El equipo consta de un detector (un semiconductor) capaz de convertir la luz es electricidad (efecto fotoeléctrico), un amplificador, un conversor voltaje-frecuencia y un visualizador digital en donde se leen las cuentas.ESPECTROSCOPIA: La espectroscopía es el estudio de la interacción entre la radiación electromagnética y la materia, con aplicaciones en química, física y astronomía, entre otras disciplinas científicas.El análisis espectral en el cual se basa, permite detectar la absorción o emisión de radiación electromagnética a ciertas longitudes de onda, y relacionar éstas con los niveles de energía implicados en una transición cuántica.Existen tres casos de interacción con la materia:1. choque elástico: Existe sólo un cambio en el impulso de los fotones. Ejemplos son los rayos X, la difracción de electrones y la difracción de neutrones.2. choque inelástico: Por ejemplo la espectroscopía Raman.3. Absorción o emisión resonante de fotones.CAMARA CCD: Es una superficie fotosensible con un dispositivo de transferencia de carga, que permite controlar el movimiento de los electrones por medio de campos eléctricos.12) Fenómenos AtmosféricosDispersión: Las moléculas del aire de la atmósfera terrestre dispersan la luz de ls astros; el índice de refracción del aire es mayor para la luz verde que para la luz roja, y, mayor aún, para la luz violeta. Cuanto más azul es la luz, tanto mas dispersa resulta con respecto a la dirección del rayo luminoso.El color del cielo: El color del cielo va a depender de la posición del observador; visto desde la superficie de la Tierra, el cielo parece azul. Esto es el resultado de la interacción de la luz solar con la atmósfera de la Tierra.En el espacio, donde no hay atmósfera y existe el vacío, los rayos solares no se dispersan; por lo tanto éstos siguen una línea recta, y como resultado, el cielo parece negro para un observador en una nave espacial.Centelleo: Este fenómeno consiste en una variación muy rápida. La causa fundamental del titilar de los cuerpos celestes es que la luz, al atravesar el medio gaseoso atmosférico, se concentra en ciertos lugares y se dispersa en otros (por refracción)Fuentes del movimiento y del centelleo: Tanto el movimiento como el centelleo de la imagen se deben a inhomogeneidades en la atmósfera. La turbulencia del aire en las cercanías de la cúpula del telescopio también es responsable de estos fenómenos.13) Radiotelescopio: Un radiotelescopio capta ondas emitidas por fuentes de radio, generalmente a través de una antena parabólica, o un conjunto de ellas, a diferencia de un telescopio ordinario que produce imágenes en luz visible.Funcionamiento: El radiotelescopio capta las señales emitidas de aquellos astros que se encuentran en la dirección hacia donde apunta la antena . Dado que la señal es extremadamente débil, debe ser amplificada; y, posteriormente, es registrada.14) Análisis del relato de Galileo:Galileo elaboró un telescopio refractor con una lente convexa y una cóncava.No fue su invento, lo hizo a partir de una noticia, donde escuchó que en Holanda había en venta un artefacto que agradaba imágenes.Fabricó el mismo instrumento que había en Holanda sin verlo, sólo imaginando cómo era.Necesitó una lente cóncava y otra convexa.Lo logró por prueba y error.

    
TELESCOPIO


1- ¿Qué es un telescopio? ¿Cómo funciona?
2- ¿Cuáles son las clases de telescopios que existen?
3- ¿Cuáles son los principales elementos ópticos que se utilizan en los telescopios?
4- Explica en qué consiste la aberración esférica y la aberración cromática.
5- Objetivo y ocular ¿Cómo funcionan?
6- ¿Cuál es la expresión que permite calcular el aumento de un telescopio?
7- ¿A qué se denomina razón focal?
8- Define poder de brillo y poder resolvente.
9- ¿Cómo se realiza el montaje de un telescopio?
10-¿Qué utilidad presentan los telescopios reflectores y refractores?
11-Explica las distintas técnicas astronómicas.
12-¿Qué fenómenos atmosféricos se deben tener en cuenta en una observación astronómica? Explica
13-¿Qué es un radiotelescopio? ¿Cómo funciona?
14- Lee y analiza el relato de Galileo. Saca conclusiones.

1) Se denomina telescopio al instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación electromagnética, tal como la luz. Es una herramienta fundamental en astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento de este instrumento ha permitido avances en nuestra comprensión del Universo.

El aparato se concentra en un pequeño campo del paisaje terrestre o estelar, mucho menor que el que abarca la visión humana.
Capta de allí una mayor cantidad de luz que el ojo humano, a través de un “objetivo”, un dispositivo, que puede ser un lente o un espejo, capaz de concentrar los rayos luminosos en un plano focal, de la misma forma como la cornea y el cristalino del ojo proyectan la imagen que vemos en la retina del ojo. De esta forma permite que recibamos desde esa zona visual más luz, o fotones, que las que permite nuestra pupila. Nuestra pupila se dilata hasta un máximo de 4 mm, lo que es muy poco considerando la falta de luz en la noche o los pocos fotones que nos llegan de objetos muy lejanos. El telescopio actua como una pupila artificial capaz de recoger mucha más luz que nuestra pupila natural.La primera función, que determina el área o tamaño del “campo visual”, depende de la “distancia focal”, la distancia entre el objetivo y el plano focal. Mientras más corta es esta distancia observamos un campo mayor, por el contrario mientras más larga sea esta distancia menor será el campo de visión. Es como acercarse o alejarse de una ventana, mientras más cerca estemos, más paisaje exterior podremos ver a través de ella, por el contrario si nos ubicamos más lejos, menor será el área del paisaje que podremos ver.

2) Existen básicamente tres tipos de telescopios:
Refractores o galileanos (en honor a Galileo)
Reflectores o newtonianos (en honor a Newton)
Catadióptricos
Los telescopios REFRACTORES utilizan una lente convexa (lente objetivo) en la entrada de luz del tubo, que refracta los rayos de luz concentrándolos y alineándolos hacia el final del tubo, donde se encuentra la salida ocular, que es el lugar donde colocamos los lentes oculares. Son ideales para la observación terrestre, de la luna, planetas y, en general, para los cuerpos más luminosos del cielo.




Los telescopios REFLECTORES no tienen lente objetivo y utilizan un espejo en el fondo del tubo que concentra la luz y la devuelve al espejo diagonal situado en la entrada de luz, el cual a su vez desvía la imagen hacia el tubo de salida ocular. Son ideales para la observación de objetos difusos, nebulosas, galaxias, etc.




Los telescopios CATADIÓPTRICOS cuentan con un sistema óptico que utiliza una combinación de espejos y lentes con el fin de mejorar la calidad de la imagen. Son ideales para cualquier tipo de observación y en especial para la astrofotografía.

Los más comerciales son el SCHMIDT-CASSEGRAIN y el MAKSUTOV-CASSEGRAIN. Son superiores en calidad y desempeño sobre los otros dos tipos. También son más costosos.










3) ELEMENTOS OPTICOS:

ESPEJO: Dispositivo óptico, generalmente de vidrio, con una superficie lisa y pulida, que forma imágenes mediante la reflexión de los rayos de luz.
PRISMA (OPTICA): Bloque de vidrio u otro material transparente que tiene la misma sección transversal (generalmente un triángulo) en toda su longitud. Los dos tipos de prisma más frecuentes tienen secciones transversales triangulares con ángulos de 60 o de 45º. Los prismas tienen diversos efectos sobre la luz que pasa a través de ellos.
FIBRA OPTICA: Fibra o varilla de vidrio —u otro material transparente con un índice de refracción alto— que se emplea para transmitir luz. Cuando la luz entra por uno de los extremos de la fibra, se transmite con muy pocas pérdidas incluso aunque la fibra esté curvada.
MICROSCOPIO: Cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los mismos. El tipo de microscopio más utilizado es el microscopio óptico, que se sirve de la luz visible para crear una imagen aumentada del objeto. El microscopio óptico más simple es la lente convexa doble con una distancia focal corta. Estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces. Por lo general, se utilizan microscopios compuestos, que disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores. Algunos microscopios ópticos pueden aumentar un objeto por encima de las 2.000 veces.
CRISTAL: Porción homogénea de materia con una estructura atómica ordenada y definida y con forma externa limitada por superficies planas y uniformes simétricamente dispuestas. Los cristales se producen cuando un líquido forma lentamente un sólido; esta formación puede resultar de la congelación de un líquido, el depósito de materia disuelta o la condensación directa de un gas en un sólido.
INTERFERÓMETRO: Instrumento que emplea la interferencia de ondas de luz para la medida ultra precisa de longitudes de onda de la luz misma, de distancias pequeñas y de determinados fenómenos ópticos. Existen muchos tipos de interferómetros, pero en todos ellos hay dos haces de luz que recorren dos trayectorias ópticas distintas —determinadas por un sistema de espejos y placas— que finalmente se unen para formar franjas de interferencia.
RED DE DIFRACCIÓN: Dispositivo óptico empleado para separar las distintas longitudes de onda (colores) que contiene un haz de luz. El dispositivo suele estar formado por una superficie reflectante sobre la que se han trazado miles de surcos paralelos muy finos. Al incidir sobre una superficie así, un haz de luz se ve dispersado en todas las direcciones o difractado en cada surco
ESPECTROSCOPIO: Desarrollaron el espectroscopio de prisma en su forma moderna y lo aplicaron al análisis químico. Este instrumento, que es uno de los dos tipos principales de espectroscopio, está formado por una rendija, un conjunto de lentes, un prisma y un ocular. La luz que va a ser analizada pasa por una lente colimadora, que produce un haz de luz estrecho y paralelo, y a continuación por el prisma. Con el ocular se enfoca la imagen de la rendija. De hecho, lo que se ve son una serie de imágenes de la rendija, conocidas como líneas espectrales, cada una con un color diferente, porque el prisma separa la luz en los colores que la componen.
ESPECTROHELIÓGRAFO: Elemento importante del equipo utilizado en astronomía para fotografiar las protuberancias del Sol, como la fotosfera (la capa interior de gases calientes más cercana a la superficie del Sol) y la cromosfera (la capa exterior más fría).
HOLOGRAMA: Método de obtener imágenes fotográficas tridimensionales. Las imágenes se crean sin lente alguna, por lo que esta técnica también se denomina fotografía sin lente.
4)
5)El ocular es un tipo de lente o conjunto de lentes, usados en instrumentos ópticos tales como microscopios,telescopios, cámaras fotográficas y teodolitos que se antepone al ojo del observador para ampliar la imagen del objetivo que este observa.
Existen diferentes tipos de oculares:
Oculares negativos: Son los que participan en la formación de la imagen primaria, y por tanto no sirven de lupa.
Oculares positivos: Aumentan la imagen por sí solos. La imagen primaria es formada únicamente por el objetivo, y por tanto sirven de lupa.
Compensadores: Corrigen alguna aberración.
De medida: Incorporan rejas graduadas para medir el tamaño de las partículas observadas.
Reflexión
La luz entra en un telescopio reflector y la lente del objetivo, o espejo, la refleja. El primer telescopio reflector fue diseñado por Sir Isaac Newton y es llamado el telescopio newtoniano reflectante. En este telescopio, la función de la lente objetivo es reflejar la luz a otro espejo más pequeño, que es plano. Ese espejo pequeño, a su vez, refleja la luz hacia el ocular, donde aparece una imagen.
6)Aumentos


Para Calcular los aumentos que tiene nuestro telescopio es muy fácil, solo usa la siguiente formula.

Aumentos = Distancia Focal / Medida ocular
Por ejemplo si usamos un celestron con 1000mm de distancia focal y un ocular de 20mm.
Aumentos= 1000mm / 20mm = 50X
Lo que nos daría 50 aumentos, pero si cambiamos a un ocular 10mm serian 100 aumentos. Es decir los aumentos los podemos cambiar cambiando de ocular.




7)Razón Focal: es el cociente entre la distancia focal (mm) y el diámetro (mm). (f/ratio)


8)PODER RESOLVENTE: Es la capacidad para separar dos objetos (o putos) muy juntos o cerrados.
Esto es muy importante a la hora de trabajar en la observación de dobles, ya que la separación entre ambas está asociada al diámetro del telescopio.

PODER DE BRILLO: Es una medida de cantidad de luz que está concentrada en la imagen. El poder de brillo aumenta en proporción con el área del objetivo, mayor será la cantidad de luz que llega a su foco

9-10) Montaje de un telescopio - UTILIDAD DE TELESCOPIOS REFLECTORES Y REFRACTORES:
El empleo de telescopios refractores esta muy limitado por su pequeño campo de visión y también por las grandes estructuras necesarias para contener las largas distancias focales. Se emplean actualmente para la observación de estrellas binarias.
En los telescopios reflectores, las pequeñas diferencias de temperatura entre las distintas partes del espejo, deforman a éste lo suficiente para que su poder de definición sea mucho menor que el límite teórico.

11) TÉCNICAS ASTRONÓMICAS

FOTOMETRÍA FOTOGRÁFICA: es la disciplina encargada de la medición de la intensidad luminosa de los objetos celestes, de dos grandes campos estelares. Se utilizan placas fotográficas cuya emulsión está definida para cierta zona del espectro electromagnético.

FOTOMETRÍA FOTOELÉCTRICA: es una de las distintas variantes de las que dispone la fotometría para determinar la magnitud de los diferentes astros (estrellas, planetas, galaxias, etc.).
Tal como su nombre indica, está basada en el uso de un fotómetro fotoeléctrico como receptor y cuantificador de la luz recibida. El equipo consta de un detector (un semiconductor) capaz de convertir la luz es electricidad (efecto fotoeléctrico), un amplificador, un conversor voltaje-frecuencia y un visualizador digital en donde se leen las cuentas.

ESPECTROSCOPIA: La espectroscopía es el estudio de la interacción entre la radiación electromagnética y la materia, con aplicaciones en química, física y astronomía, entre otras disciplinas científicas.
El análisis espectral en el cual se basa, permite detectar la absorción o emisión de radiación electromagnética a ciertas longitudes de onda, y relacionar éstas con los niveles de energía implicados en una transición cuántica.
Existen tres casos de interacción con la materia:
1. choque elástico: Existe sólo un cambio en el impulso de los fotones. Ejemplos son los rayos X, la difracción de electrones y la difracción de neutrones.
2. choque inelástico: Por ejemplo la espectroscopía Raman.
3. Absorción o emisión resonante de fotones.
CAMARA CCD: Es una superficie fotosensible con un dispositivo de transferencia de carga, que permite controlar el movimiento de los electrones por medio de campos eléctricos.

12) Fenómenos Atmosféricos

Dispersión: Las moléculas del aire de la atmósfera terrestre dispersan la luz de ls astros; el índice de refracción del aire es mayor para la luz verde que para la luz roja, y, mayor aún, para la luz violeta. Cuanto más azul es la luz, tanto mas dispersa resulta con respecto a la dirección del rayo luminoso.

El color del cielo: El color del cielo va a depender de la posición del observador; visto desde la superficie de la Tierra, el cielo parece azul. Esto es el resultado de la interacción de la luz solar con la atmósfera de la Tierra.
En el espacio, donde no hay atmósfera y existe el vacío, los rayos solares no se dispersan; por lo tanto éstos siguen una línea recta, y como resultado, el cielo parece negro para un observador en una nave espacial.

Centelleo: Este fenómeno consiste en una variación muy rápida. La causa fundamental del titilar de los cuerpos celestes es que la luz, al atravesar el medio gaseoso atmosférico, se concentra en ciertos lugares y se dispersa en otros (por refracción)

Fuentes del movimiento y del centelleo: Tanto el movimiento como el centelleo de la imagen se deben a inhomogeneidades en la atmósfera. La turbulencia del aire en las cercanías de la cúpula del telescopio también es responsable de estos fenómenos.

13) Radiotelescopio:
Un radiotelescopio capta ondas emitidas por fuentes de radio, generalmente a través de una antena parabólica, o un conjunto de ellas, a diferencia de un telescopio ordinario que produce imágenes en luz visible.
Funcionamiento: El radiotelescopio capta las señales emitidas de aquellos astros que se encuentran en la dirección hacia donde apunta la antena . Dado que la señal es extremadamente débil, debe ser amplificada; y, posteriormente, es registrada.



14) Análisis del relato de Galileo:
Galileo elaboró un telescopio refractor con una lente convexa y una cóncava.

No fue su invento, lo hizo a partir de una noticia, donde escuchó que en Holanda había en venta un artefacto que agradaba imágenes.
Fabricó el mismo instrumento que había en Holanda sin verlo, sólo imaginando cómo era.
Necesitó una lente cóncava y otra convexa.
Lo logró por prueba y error.

INSTITUCIONES DE LA ARGENTINA

                           INSTITUCIONES 

  INSTITUCIÓN DE ASTRONOMÍA Y FÍSICA DEL ESPACIO

                                         ASPECTOS INSTITUCIONALES 

                            

Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE) fue creado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas en Diciembre de 1969 y comenzó a funcionar como tal en Abril de 1971.

En 1964, el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas crea uno de sus primeros institutos de investigación, el Centro Nación Nacional de la Energía Cósmica, y la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Bonal de Radiación Cósmica, formándose un convenio entre el CONICET, la Comisuenos Aires para el apoyo conjunto de dicho Centro.

Este instituto tiene por misión realizar investigaciones en el campo de las ciencias del Universo, tanto desde el punto de vista observacional como teórico.

EQUIPO DE PROFESIONALES QUE TRABAJAN

Hoy  conforman el IAFE unas 97 personas, entre investigadores, técnicos, becarios y visitantes de otros países.

Investigadores cientificos: Arbo Diego, Bertucci Cesar, Cillis Analia, Dubner Gloria, Luna Juan, Melita Mario, Perez Josefa, Tissera Patricia, Vasquez Alberto.

Investigadores correspondientes:

CLOCCHIATTI, ALEJANDRO: Profesor titular del Departamento de Astronomía y Astrofísica de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

GIMENEZ DE CASTRO, GUILLERMO: Centro de Radioastronomía e Astrofísica de la Universidad Presbiteriana Mackenzie, San Pablo, Brasil

LOISEAU, NORA: XMM: Newton Science Operations Centre, ESAC, Villafranca del Castillo, España

Becarios doctorales y posdoctorales: Andres Nahuel, Barber Matias, Fortín Sebastián, Nuevo Federico, Petrucci Romina, Rios Carlos.

Personal de apoyo: Areso Omar, Cariacedo Liliana, Gomez Monica, Pereira Matias, Rusca Pablo, Veltri Antonio.

Estudiantes de licenciatura: Douna Vanesa, Dos Reis Federico, Fernandez Alonso Mateo, Losada Marcelo.

Pasantes y visitantes: Milesi Gerardo, Sapoznik Marisol.

ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN

Hay talleres vocacionales semanales para estudiantes secundarios, charlas abiertas al público y existe un espacio joven donde becarios exponen el tema de sus tesis y ensayan en un ambiente familiar para futuros coloquios.

INSTRUMENTAL QUE POSEEN

*Fotómetro de alta resolución temporal

*Montura para un telescopio refractor f10 de 15cm de apertura

*Espectrómetro de airglow

*El espectrómetro, o espectrógrafo, es un aparato capaz de analizar el espectro característico de un movimiento ondulatorio. Se aplica a variados instrumentos que operan sobre un amplio *campo de longitudes de onda.

*Dos super monitores de neutrones.

*Detectores transportados por globos.

*Cohetes fabricados en el Instituto de Investigaciones Aeronáuticas y Espaciales.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Las principales líneas de investigación que se desarrollan en la IAFE están referidas al  campo de la Astronomía, Astrofísica teórica, Colisiones atómicas, Física de la Alta Atmósfera y Física de la Teledetección terrestre, entre otras.

La programática actual del Instituto no sólo contempla experimentos con globos estratosféricos y con cohetes, sino que también incluye temas de investigación en astrofísica teórica y observacional, elegidos de tal manera que la temática general del Instituto sea coherente y armónica.

También se desarrollan investigaciones científicas en el campo de la Astronomía y la Física del Espacio, centrado en problemas astrofísicos no cubiertos por otras instituciones nacionales, se brinda consejos y ayuda a otros institutos interesados en los mismos campos de investigación

OBSERVATORIO MUNICIPAL DE ROSARIO

ASPECTOS INSTITUCIONALES

                                       

El Observatorio Astronómico Municipal “Profesor Víctor Capolongo”, fue inaugurado el 18 de junio de 1970 y lleva el nombre de su primer director.

Este Observatorio cumple tareas de divulgación, docencia e investigación en el campo de la astronomía y ciencias afines e informa al público de fenómenos que se producen en el cielo, como eclipses, configuraciones planetarias, pasajes de cometas, etc.

INSTRUMENTAL QUE POSEEN

El Observatorio cuenta con instrumentos de observación de alta calidad, constituidos por:

-Un telescopio reflector de 150 mm. de abertura y 2250 mm. de distancia focal.

-Un telescopio reflector de 300 mm. de abertura (diámetro del espejo principal) y 4500 mm. de distancia focal.

Estos instrumentos permiten la observación visual y la obtención de fotografías de los distintos objetos celestes

ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN

En el salón Nicolás Copérnico se dictan cursos de Astronomía para aficionados, Conferencias y se realizan actividades culturales, con la colaboración de la Asociación de Amigos de la Institución.

Equipo de profesionales que trabajan

Mg. Guillermo Ríos

Director

Dr. Héctor O. Giraudo

Subdirector

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Cabe destacar la trascendente tarea desempeñada por esta asociación, que permanentemente organiza y dicta cursos sobre: Astronomía General, Mecánica Celeste, Física Cuántica, Aceleradores de Partículas, Constelaciones, Supernovas, Materia Oscura y Cielo Profundo. Constituyendo un excelente aporte a la difusión de las Ciencias y una Práctica exclusiva de Observación a cielo abierto y con telescopios.

Se pueden realizar, también, experiencias prácticas de óptica, luz láser, energía estática, propagación de las radiaciones electromagnéticas, observaciones en telescopio y microscopio

Calendarios

A QUE SE DENOMINA CALENDARIO ?


El Calendario es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo. Se trata de un conjunto de reglas o normas que tratan de hacer coincidir el año regular con el año estacionario.

Utilizando para la organización cronológica de las actividades humanas.

Es un conjunto de reglas o normas que tratan de coincidir el año civil con el año trópico.

Usando los cambios astronómicos cíclicos como referencia.

PORQUE SE CONSIDERA CALENDARIO COMO UNA DE LAS PRIMERAS HERRAMIENTAS DE LA ASTRONOMIA ?
se considera al calendario una de las primeras herramientas desde la antigüedad, los hombres han sentido la necesidad de ordenar e considera al calendario una de las primeras herramientas desde la antigüedad, los hombres han sentido la necesidad de ordenar su actividad cotidiana y de situar los acontecimientos en el pasado o futuro.
Antiguamente, muchos estaban basados en los ciclos lunares, perdurando su uso en el calendario musulmán, en la fecha de varias fiestas religiosas cristianas y en el uso de la semana (correspondiente a las cuatro fases lunares, aproximadamente).su actividad cotidiana y de situar los acontecimientos en el pasado o futuro.

QUE CONOCIMIENTOS LLEVA IMPLÍCITO LA CONFECCIÓN DE UN CALENDARIO?
Los conocimientos que lleva implícito la confección de un calendario:
Es el ciclo que describe a la tierra alrededor del sol. Los conocimientos que llevan implícitos además son:
Un dia es necesario para una rotación de la tierra sobre su eje..Un mes es una duodécima parte de un año(28 a 31 días)
La medición de un año se basa en una rotación de la tierra alrededor del sol y se llama año estacional, tropical, o solar.


CALENDARIO GREGORIANO

Calendario Gregoriano:
El calendario gregoriano es un calendario originario de Europa, actualmente utilizado de manera oficial en casi todo el mundo.
Duración del año gregoriano
El calendario gregoriano distingue entre :
Año común: el de 365 días
Año bisiesto: el de 366 días
Año secular: el terminado en "00" -múltiplo de 100

La importancia del calendario gregoriano:
A pesar de que, aparentemente, el calendario persa es más preciso que el Calendario gregoriano, en el que hay un error de un día cada 3300 años, mientras que en el calendario persa el mismo error aparecería cada 3.5 millones de años, la importancia del calendario gregoriano estriba en que el sistema de tiempo gregoriano es el que se utiliza universalmente, incluso en Irán, la antigua Persia

CALENDARIOS PRIMITIVOS

Calendario Hebreo
El calendario hebreo es un calendario lunisolar, es decir, que se basa tanto en el ciclo de la Tierra alrededor del Sol (año), como en el de la Luna al rodear a la Tierra (mes). La versión actual, por la que se rigen las festividades judías, fue concluida por el sabio Hilel II hacia el año 359. Este calendario se basa en un complejo algoritmo, que permite predecir las fechas exactas de luna nueva, así como las distintas estaciones del año, basándose en cálculos matemáticos y astronómicos, prescindiendo desde aquel momento de las observaciones empíricas de que se valieron hasta entonces.
El calendario hebreo comienza con la Génesis del mundo, que aconteció, según la tradición judía, el día domingo 7 de octubre del año 3760 a. C.; fecha equivalente al 1 del mes de Tishrei del año 1. De esta manera, el año gregoriano de 2013 equivale al año hebreo de 5773 (que comenzó al atardecer del 16 de septiembre del 2012 y finalizará el 4 de septiembre 2013). Para convertir un año del calendario gregoriano a su correspondiente hebreo, basta con sumar o restar la cifra de 3760 (2013 + 3760 = 5773).

Calendario egipcio
Los egipcios elaboraron el calendario más exacto y complejo de la antigüedad. El año egipcio

constaba de 12 meses de 30 días y 5 días adicionales. Este calendario ya existía antes del año 4000 AC. El calendario estaba basado en la observación de la salida "heliaca" de la estrella Sirio.Se produce la salida "heliaca" de una estrella cuando ésta vuelve a ser visible sobre el horizonte poco antes del amanecer, después del intervalo de tiempo en el que la luz solar impedía su visibilidad. El intervalo de tiempo entre dos salidas "heliacas" consecutivas de una estrella es el año sidéreo, que no coincide exactamente con el verdadero año solar o trópico, que es el que determina la periodicidad de las estaciones. La causa de que no coincidan año sidéreo y año trópico es el movimiento de precesión de los equinoccios que sufre nuestro planeta. 

CALENDARIO LUNAR: Los antiguos egipcios utilizaban un calendario lunar asociados a las crecidas del Río Nilo. El año se dividía, por ese motivo, en tres estaciones: Akhet (inundación), Peret (invierno), Shemou (sequía).

PERIODO JULIANO

Periodo Juliano:El francés Joseph Justus Scaliger, conciente de la complejidad de los calendarios,
introdujo el concepto de Período Juliano, en el cual se emplea el día Juliano como unidad de medida,

y es el número continuo de días y fracciones de día transcurridas.
desde el 1 de Enero de 4713 a.C. El día Juliano comienza tradicionalmente al mediodía.

LA ASTRONOMIA : Que es , Metodos de estudio, Actividades fundamentales de un astronomo

1- La astronomía es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos. Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia.

3- La palabra astronomía viene del Griego, “αστρονομία” y quiere decir la “Ley de las estrellas”.

La astronomía es el estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos que van nos ligados a ellos, y es sin duda, la ciencia mas antigua. Puede decirse que nació con el hombre y que está íntimamente ligada a su naturaleza de ser pensante, a su deseo de medir el tiempo, de poner orden en las cosas conocidas (o que cree conocer), a su necesidad de hallar una dirección, de orientarse en sus viajes, de organizar las labores agrícolas o de dominar la naturaleza y las estaciones y planificar el futuro.

A su vez, la astronomía es una de las pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden jugar un papel activo, especialmente en el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como curvas de luz de estrellas variables, descubrimiento de asteroides y cometas etc. Quiero hacer hincapié en que no debe confundirse la astronomía con la astrología. Aunque ambos campos comparten un origen común, son muy diferentes; los astrónomos siguen el método científico, mientras que los astrólogos no. Además en la astrología no se tiene en cuenta la precesión de los equinoccios, un descubrimiento que se remonta a Hiparco.

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5-La actividad fundamental del astrónomo es la investigación científica,es decir el estudio, desarrollo y examen de teorías y modelos científicos que expliquen los fenómenos que ocurren en el universo .       

La mayoría de los astrónomos se concentran en un particular campo o área de astronomía, por ejemplo ciencia planetaria, astronomía solar, el origen y la evolución de estrellas, o la formación de galaxias. Los Astrónomos observacionales diseñan y cargan programas observativos con un telescopio o una nave espacial, para contestar preguntas o probar predicciones de teorías.Teóricos trabajan con un computador complejo haciendo modelos de los interiores de las estrellas por ejemplo, para entender los procesos físicos responsable para la apariencia de la estrella.

La astronomía es diferente de la mayoría de las otras ciencias en donde nosotros no podemos relacionarnos directamente con los objetos que estudiamos. Es decir, es imposible tocar, pesar, medir o hacer experimentos con una estrella. En general, nosotros aprendemos sobre objetos astronómicos indirectamente observando la luz que emiten o reflejan y midiendo sus movimientos. El conocimiento astronómico se hacen con investigaciones, un proceso sistemático, donde científicos definen una pregunta, se juntan datos, formulan una hipótesis y después hacen una prueba de las predicciones de esta hipótesis.

LA ESFERA CELESTE

1) Celeste La esfera celeste es una  esfera imaginaria  concéntrica con la Tierra, de radio arbitrariamente grande (1) y sobre la cual se encuentran proyectadas las estrellas. La esfera celeste está dotada de un movimiento de rotación. Sobre esta esfera aparentemente se

mueven los astros.Los astrónomos realizan sus mediciones en esa esfera, de puntos, círculos y planos convencionales.

2-A) ELEMENTOS ASTRONÓMICOS

• Dirección de la vertical se refiere a la dirección que marcaría una plomada. Si se observa hacia abajo, se dirigiría hacia el centro de la Tierra. Observando hacia arriba se encuentra el cenit.
• Cenit astronómico es el punto de la esfera celeste situado exactamente encima de nosotros, intersección de la vertical ascendente con la esfera celeste.
• Nadir es el punto de la esfera celestre diametralmente opuesto al cenit.
• La distancia cenital (z), es la distancia angular desde el cenit hasta un objeto celeste, medida sobre un círculo máximo (un circulo máximo es el resultado de la intersección de una esfera con un plano que pasa por su centro y la divide en dos hemisferios idénticos).
• Horizonte astronómico es el plano perpendicular a la dirección de la vertical. En relación con la esfera celeste, decimos que es un plano diametral, ya que el horizonte es un diámetro de la esfera, y la divide en dos hemisferios: uno visible y otro invisible.
• Eje del mundo es el eje en torno al cual giraría la esfera celeste.
• Ecuador celeste es la proyección del ecuador terrestre sobre la esfera celeste. Se define un meridianos y unos paralelos celestes, de forma análoga a los terrestres:
• Meridiano celeste es el circulo máximo que pasa a través de los polos celestes y el cenit de un lugar.
• Paralelos celestes son los círculos menores de la esfera celeste paralelos al ecuador. Son similares a los paralelos terrestres. Los círculos menores resultan de la intersección de la esfera celeste con planos perpendiculares al eje de rotación.
• Círculo horario es un círculo máximo graduado de la esfera celeste situado en el ecuador celeste.
• Recta este-oeste es la recta intersección del horizonte celeste con el ecuador celeste.
• Polo norte celeste intersección del eje del mundo ascendiente con la esfera celeste.
• Polo sur celeste intersección del eje del mundo descendiente con la esfera celeste.

B-) EL MOVIMIENTO DIURNO

Si observamos la esfera celeste durante el transcurso de la noche, se deduce que las estrellas aparecen hacia el Este y se ponen hacia el Oeste, lo cual refleja que la rotación de la Tierra se realiza en sentido inverso, es decir, de Oeste a Este.

Los astros describen circunferencias cuyos planos son perpendiculares al eje del mundo. Se designa con el nombre de arco diurno a la porción del círculo descrito por el astro en su movimiento aparente por encima del horizonte. Por debajo del horizonte, se define arco nocturno.

Los arcos que describen las distintas estrellas son diferentes; estrellas situadas cercas del Ecuador recorren arcos mayores que aquellas situadas cerca de los polos.

Los astros se mueven en el mismo sentido que las agujas del reloj.

El sol se desplaza entre las estrellas en dirección al Este. Es un movimiento muy lento, pues cada día se oculta cuatro minutos más tarde que las estrellas con las que se puso el día anterior. En el transcurso de todo un año, el Sol da una vuelta completa sobre la esfera celeste, lo cual indica que posee un movimiento propio en el cielo. La trayectoria aparente que describe el Sol mediante este movimiento propio se denomina eclíptica.

C-) ASPECTOS DEL CIELO A DIFERENTES LATITUDES

Al pasar de un hemisferio a otro, se nota un cambio en el aspecto del cielo nocturno de la Tierra. Algunos grupos de estrellas que veíamos continuamente dejan de verse al traspasar el Ecuador terrestre, apareciendo otros nuevos. Asimismo, estrellas que describían una pequeña trayectoria, elevándose muy poco sobre el horizonte, ahora aparecen dibujando un camino más largo y a una altura mayor. Esto sugiere clasificar el aspecto que presenta la esfera celeste según la ubicación del observador.


* cuando el sol se encuentra sobre el horizonte, su luz es dispersada por la atmósfera terrestre; de esta manera se produce la coloración azul del cielo diurno que nos impide ver las estrellas.





3) Las coordenadas celestes son el conjunto de valores que, de acuerdo con un determinado sistema de referencia, dan la posición de un objeto en la esfera celeste.


Para especificar con exactitud y de forma univoca la posicion de los astros en la boveda


celeste los astronomos utilizan varios sistemas de coordenadas. De uso comun existen los


siguientes sistemas:

1. Coordenadas horizontales,

2. Coordenadas ecuatoriales horarias,

3. Coordenadas ecuatoriales (o ecuatoriales absolutas),

4. Coordenadas eclípticas

5. Coordenadas galácticas.

4-)SISTEMA ECUATORIAL LOCAL

Si quisiéramos especificar de manera permanente la ubicación de un astro en el cielo, es claro que el sistema horizontal de coordenadas no es el mas indicado puesto que ni bien indiquemos su altura y azimut, al instante habrán cambiado como consecuencia del movimiento diurno. Por ello los astrónomos han ideado un sistemas mas apropiado para ello que es el sistema ecuatorial. Utiliza en su lugar al plano ecuatorial que es el plano que contiene a los ecuadores terrestres y celestes y por supuesto al observador. De esta manera, al igual que hicimos con la altura en el sistema horizontal, podemos definir la coordenada que especifica la distancia angular de un astro al ecuador celeste.

El sistema de coordenadas horizontal


El sistema de coordenadas horizontal utiliza el horizonte local del observador como plano fundamental. Esto divide convenientemente el cielo en un hemisferio superior que puede ser visto, y un hemisferio inferior que permanece oculto (detrás de la propia Tierra). El polo del hemisferio superior se denomina cenit. El polo del hemisferio inferior es el llamado nadir. El ángulo de un objeto por encima o por debajo del horizonte se denomina elevación (el para abreviar). El ángulo de un objeto alrededor del horizonte (medido desde el norte, hacia el este) se llama acimut. El sistema de coordenadas horizontal también es conocido como sistema de coordenadas altoacimutal.


El sistema de coordenadas horizontal está fijado a la Tierra, no a las estrellas. Por lo tanto, la elevación y el acimut de un objeto cambian con el tiempo, ya que el objeto parece desplazarse por el cielo. Además, como el sistema horizontal viene definido por el horizonte del observador, el mismo objeto visto desde distintos lugares de la Tierra al mismo tiempo, tendrá diferentes valores de elevación y acimut.

Las coordenadas horizontales son muy útiles para determinar las horas de aparición (orto) y ocultación (ocaso) de un objeto en el cielo. Cuando un objeto tiene una elevación de 0 grados, está apareciendo (si su acimut es < 180 grados) o desapareciendo .> 180 g

rados).